مما لا شك فيه إن استراتيجيات التعليم الالكتروني عنصر فعال للغاية في التعليم عن بعد وذلك من أجل تحديد الأنشطة والعمليات اللازمة. وحيث أن هذا النمط من التعليم أصبح من أهم أنواع التعليم السائدة حاليا حول العالم خاصة بعد أزمة كورونا لذلك جاءت أهمية تغيير استراتيجيات التدريس من أجل تحديث الكيفية أو الطريقة المحددة لتحديد الإجراءات والأنشطة المتسلسلة التي تحدد سير الدروس التعليمية لتحقيق أهداف التعلم بشكل جيد.
وترتبط هذه الاستراتيجيات بشكل أو بآخر بمكونات عملية التدريس التي تتمثل في المعلم والمتعلم والمنهج الدراسي وعملية التقويم وبيئة التعلم حيث تؤثر كل هذه المكونات وتتداخل العلاقات التفاعلية فيما بينها بما يسهم في تحقيق الأهداف التعليمية بصورة أكثر فعالية، وهذا ينطبق على استراتيجيات التعليم التقليدي وكذلك على استراتيجيات التعليم الالكتروني.
أيضا كما نلاحظ يميل الطلاب في العصر الحالي إلى أساليب تعليمية مبتكرة بعيدا عن النمطية ؛ فبالنسبة لهم يمثل الصف التقليدي مفهوم الملل بحد ذاته سواء كان حضوري أو أونلاين، حيث لا يثير دافعيتهم التعلمية ولا يستثير ذكاءهم المعرفي.
ومن الاستراتيجيات التي تواكب تطلعات وإمكانيات هذا الجيل هي استراتيجية الصف المقلوب ، حيث يرتكز الصف المقلوب على إثارة الدافعية التعلمية لدى المتعلم وتدفعه نحو البحث والاكتشاف واكتساب المعارف، وفي هذا المقال سنتكلم عن استراتيجية الصف المقلوب، ومزاياها وتحدياتها وارتباطها بالتعلم الذاتي.
في الصف المقلوب تتجلى مهارات القرن الواحد والعشرين الذي يتحول به الطالب إلى باحث باستخدامه التكنولوجيا بفاعلية من خلال التعلم معززاً التفكير الناقد والتعلم الذاتي ومهارات التواصل والعمل التعاوني بين الطلاب. هيا بنا نتعرف أكثر على الصف المقلوب.
- ما هي استراتيجية الصف المقلوب؟
- أهمية استراتيجية الصف المقلوب
ما خطوات تطبيق الاستراتيجية؟
ما دور المعلم والمتعلم في استراتيجية الصف المقلوب؟
تحديات تواجه استراتيجية الصف المقلوب؟
- سلبيات استخدام الصف المقلوب
ما هي استراتيجية الصف المقلوب؟
في ظل التطورات التكنولوجية المتسارعة ، ظهرت العديد من الاستراتيجيات التعليمية الحديثة التي تسعى إلى تحسين وتطوير عملية التعليم . واحدة من هذه الاستراتيجيات هي استراتيجية الصف المقلوب التي تهدف إلى تحويل أدوار المعلم والطالب لجعل التعلم أكثر فعالية وتفاعلية .
استراتيجية الصف المقلوب أو المعكوس هي استراتيجية تعليمية يتم فيها توظيف أدوات تعليم غير متزامنة مثل: الكتب الإلكترونية، التطبيقات، مقاطع الفيديو، منصات ومواقع التعلم وغيرها، ويكون الهدف منها زيادة تحفيز الطالب في العملية التعليمية ورفع مستوى مشاركته بفاعلية.
أهمية استراتيجية الصف المقلوب
تكمن أهمية استراتيجية الصف المقلوب فيما يأتي:
زيادة كفاءة النظم التعليمية، من خلال تمكين الطلاب من استخدام التكنولوجيا الحديثة مثل الواقع الافتراضي والذكاء الاصطناعي.
مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب، وتمكينهم من تحقيق نواتج تعليمية فعالة.
- منح الطلاب فرصة التحضير والاستعداد للحصة الدراسية مسبقا.
- استثمار الوقت المخصص للحصة الدراسية بشكل أفضل للمناقشات والأنشطة المتنوعة.
- توفير جزء من الحرية للطلاب من خلال إمكانية اختيار الزمان المناسب وسرعة التعلم المناسبة لهم.
- تشجيع العمل الجماعي والتعاوني بين الطلاب خارج أو أثناء الدرس.
ما خطوات تطبيق الاستراتيجية؟
هناك عدة خطوات لنتمكن من تطبيق الاستراتيجية بشكل صحيح وهي :
1 . إعداد المواد التعليمية الرقمية يقوم المعلم بإعداد أو اختيار مواد تعليمية رقمية مثل مقاطع الفيديو ، المحاضرات المسجلة ، المقالات أو العروض التقديمية والمادة العلمية التي تتناول الموضوعات الدراسية .
2 . توجيه الطلاب لدراسة المواد مسبقا قبل الدرس يتم توجيه الطلاب لدراسة المواد التعليمية الرقمية في المنزل قبل الحصة الدراسية . يمكن استخدام منصات التعليم الإلكتروني لتوفير هذه المواد وضمان وصول الطلاب إليها بسهولة ونفتخر أننا في تكنوكلاس قد ساعدنا الكثير من المؤسسات على الوصول لطلابهم في جميع أنحاء العالم عن طريق استخدام منصات تعليمية تمت برمجتها خصيصا لكل مؤسسة تبعا لاحتياج طلابها .
![ما خطوات تطبيق الاستراتيجية؟](https://tekno-class.com/blog/wp-content/uploads/2024/06/استراتيجيات-التعليم-الإلكتروني-1.jpg)
3 . تصميم الأنشطة التفاعلية داخل الحصة الدراسية, يُعد المعلم أنشطة تفاعلية للفصل الدراسي تتيح للطلاب تطبيق المفاهيم التي تعلموها عن بعد بمفردهم. تشمل هذه الأنشطة المناقشات الجماعية ، العمل في مجموعات صغيرة ، التجارب العملية والألعاب التفاعلية وحل المشكلات .
4 . تقديم الدعم والإرشاد خلال الحصة أثناء الحصة الدراسية ، يقدم المعلم الدعم والإرشاد للطلاب أثناء تنفيذ الأنشطة التفاعلية . يكون دور المعلم هو الميسر والموجه ، حيث يساعد الطلاب في تجاوز الصعوبات وفهم المفاهيم بعمق أكبر .
5 . التقييم والتغذية الراجعة يتم تقييم فهم الطلاب من خلال الأنشطة التفاعلية والاختبارات القصيرة من خلال المنصة أو أدوات رقمية أخرى مما يساعد المعلم في تقديم تغذية راجعة فورية للطلاب لمساعدتهم في تحسين أدائهم وتجاوز أي صعوبات .
ما دور المعلم والمتعلم في استراتيجية الصف المقلوب؟
يختلف دور المعلم والمتعلم في استراتيجية الصف المقلوب افي التعليم الالكتروني تماما عن دورهما في التعليم التقليدي ويتمثل دور كلا منهما في التالي :
دور المعلم:
- تيسير وتسهيل عملية التعليم وملاحظة ومتابعة أداء الطلاب.
- إعداد مواد تعليمية رقمية.
- تقويم مستوى الطلاب من خلال إعداد التقويم المناسب.
- الإجابة عن أسئلة الطلاب ومحاولة تفسير المفاهيم الصعبة عليهم.
- طرح الأسئلة على ما يُعرض داخل الحصة المباشرة.
- إعداد الأنشطة التفاعلية وتوجيه الطلاب في كيفية تطبيقها.
دور المتعلم:
- مشاهدة المواد التعليمية الإلكترونية ومحاولة فهمها واكتساب المعارف اللازمة.
- تسجيل الملاحظات والأسئلة اللازمة، والأمور التي لم يفهمها لمناقشتها مع المعلم.
- المشاركة بالمناقشة والحوار بفاعلية.
- المشاركة في التقويم الذاتي وتقويم الأقران إذا طلب المعلم ذلك.
- تنفيذ الأنشطة التعليمية الفردية والجماعية تحت إشراف المعلم.
هل هناك تحديات تواجه استراتيجية الصف المقلوب؟
من المعوّقات لتوظيف إستراتيجية الصف المقلوب:
البنية التحتية التكنولوجية حيث أن جميع الطلاب والمعلمين ليس لديهم القدرة على الحصول على إنترنت عالي الجودة، أو تتوفر لديهم أجهزة الحاسب الآلي.
- تغيير الثقافة التعليمية حيث تتطلب معلماً لديه الرغبة في التغيير ومتابعة عمل طلابه في المنزل، فهي تحتاج لجهد إضافي خارج أوقات الدوام الرسمي لذلك يتمسك بعض المعلمين بالطريقة التقليدية ويظهرون عدم رغبتهم في التخلي عنها.
- لا بد أن يكون المعلم متمكن من المهارات التقنية .
![استراتيجيات التعليم الإلكتروني " استراتيجية الصف المقلوب"](https://tekno-class.com/blog/wp-content/uploads/2024/06/استراتيجيات-التعليم-الإلكتروني6.jpg)
سلبيات استخدام الصف المقلوب
إذا سألنا الطلاب والمعلمين عن رأيهم في هذه الاستراتيجية ستجد أن هناك انقساما بين مؤيد ومعارض لذا كما وضحنا أهمية هذه الاستراتيجية في البداية ، سنستعرض الآن أهم السلبيات:
الجلوس أمام شاشة الحاسوب لمدة أطول: نموذج الصف المقلوب يجبر الطلاب على المكوث مدة أطول أمام الحاسوب أو الجهاز اللوحي، والكل يعرف مدى التأثير السلبي لذلك على الأطفال خصوصاً.
- واجبات منزلية إضافية: بعض المدارس تبنّت الفصل المقلوب بشكلٍ كامل، حيث أصبح المتعلم مطالباً بمشاهدة عدد كبير من التسجيلات المصوّرة، مما يعني واجبات منزلية إضافية تثقل كاهل الطلاب دون ضمان لتفوقهم الدراسي.
- الفجوة الرقمية: ليس لكل الطلاب متوفر لديهم انترنت، هناك أيضاً من لا يتوفر لديهم جهاز كمبيوتر وأجهزة ذكية وخاصة في الدول الفقيرة والنامية.
- الفيديو وسيلة تعرض للكثير من المعلومات في وقت قصير، مما قد يؤدي إلى تراجع مستوى التفكير النقدي لدى الطالب. فالبعد الافتراضي لهذا النموذج التعليمي ولو جزئياً، يمكن أن يؤثر سلباً على موقف المتعلم مما يتلقاه من معارف عبر شبكة الإنترنت.
على الرغم من هذه السلبيات و التحديات التي قد تواجه تطبيق هذه الاستراتيجية ، إلا أن فوائدها تجعلها تستحق الجهد المبذول لكل من استخدمها وذلك من خلال الاستفادة من التكنولوجيا وتحويل أدوار المعلم والطالب.
بشكل عام تعد استراتيجية الصف المقلوب من الأساليب التعليمية المبتكرة التي تساهم في تعزيز الفهم العميق وزيادة التفاعل الصفي وتحفيز التعلم الذاتي. كما تكسب الطالب مهارات التواصل والنقاش وحل المشاكل والعمل الجماعي .
شركة تكنوكلاس هي شريكك الأول في عالم تكنولوجيا التعليم...
نقدم مجموعة من أفضل الحلول التي تساعدك في إنشاء منصة تعليمية مخصصة تبعا لاحتياجات مؤسستك بأسهل طريقة وأعلى جودة وأفضل سعر؛ بما يؤهلك للبدء في تجربتك الخاصة في التعليم الرقمي وتحقيق أهدافك بشكل أفضل …تواصل معنا الآن واستفسر عن خدماتنا.
https://tekno-class.com/